|
Ключевые навыки ребенка
|
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 13:09 | Сообщение # 1 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| МАЛЫШ РАСТЕТ И МЕНЯЕТСЯ КАЖДЫЙ ДЕНЬ, ЗА ПЕРВЫЕ 12 МЕСЯЦЕВ ЖИЗНИ ЕМУ ПРЕДСТОИТ ПРОДЕЛАТЬ БОЛЬШОЙ ПУТЬ, И ПРИ ВАШЕЙ ПОДДЕРЖКЕ ЕМУ БУДЕТ ЛЕГЧЕ СПРАВЛЯТЬСЯ С НОВЫМИ ЗАДАЧАМИ. ЧТОБЫ ВЫ ТОЧНО ЗНАЛИ, КАК ДЕЙСТВОВАТЬ, РАССМОТРИМ ПОТРЕБНОСТИ И СПОСОБНОСТИ РЕБЕНКА НА КАЖДОМ ОТДЕЛЬНОМ ЭТАПЕ. 
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 13:11 | Сообщение # 2 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 0-1 МЕСЯЦ
Что он видит?
Малыш старается «угнаться» взглядом за проходящей мимо мамой или движущейся погремушкой - его глаза бегают, как у людей, смотрящих на проходящий мимо поезд. Он уже может уловить разницу между светом и сумерками: щурится от яркого света и ненадолго поворачивает глаза к его источнику. Начинает изучать лица родных. Как проверить его зрение? Очень просто: включите в комнате свет — и его зрачки сузятся; погасите его - и они расширятся.
Что он слышит?
Появившись на свет, младенец различает высокие и низкие звуки, привычные и незнакомые шумы, легко узнает голос мамы , и даже музыку, которую слышал, находясь . в животе. Через 2-3 недели после рождения малыш замрет, услышав громкий длинный сигнал, и начнет активно двигаться от короткого резкого звука.
Что он умеет?
У новорожденного есть свой «прожиточный минимум» - набор рефлексов, которые нужны ему для самосохранения, но как только центральная нервная система начнет укрепляться, они исчезнут за ненадобностью. Со второй недели он улыбается,но пока скорее сам себе. На 3-4-й неделе жизни издает свои первые согласные звуки - мягкие«г» и «к».
Что он чувствует?
Осязание. Появившись на свет, ребенок испытывает сильнейшую потребность в телесном контакте с мамой. Ласки, массаж, поцелуи, укачивание доставляют ему огромное удовольствие, успокаивают и дарят ощущение защищенности.
Вкус. Если вы будете кормить младенца грудью, он продолжит познавать палитру новых вкусовых ощущений, изучать которые он начал еще в утробе. Сейчас вместе с молоком он попробует все продукты, которые едите вы.
Обоняние. Как только малыш появится на свет, он начнет улавливать все запахи, витающие вокруг И самым важным из них будет запах мамы. Он поможет малышу избавиться от грусти, тревоги и почувствовать себя в безопасности. Знакомые домашние ароматы тоже становятся для крохи важным источником информации и формируют так называемую эмоциональную память. I Чувства Сейчас крохе знакомы только самые простые чувства: голод, страх, боль, удовольствие. Он еще не понимает, откуда они возникают, и не догадывается, что все его потребности удовлетворяет мама.
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 14:08 | Сообщение # 3 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 1 МЕСЯЦ Что он видит?
Сейчас малыш может задерживать взгляд на лице мамы или игрушках мобиля. Уверенно следит за яркими предметами.
ЧТО ОН СЛЫШИТ?
Иногда ребенок прислушивается к маминому голосу или к звукам музыки, но покалишь на короткое время.
Оказавшись на животе, он поднимает голову и старается удержать ее в таком положении. Этими тренировками малыш будет занят весь первый месяц.
Что он чувствует?
Вкус. В этом возрасте дети предпочитают сладковатый вкус, поэтому им так нравится грудное молоко. Если вам случится угоститься чем-то соленым, кислым или даже горьким, малыш не замедлит проявить недовольство.
Чувства крохи в этот период контрастны: ему либо очень хорошо, и тогда он спит; либо очень плохо, и тогда он кричит.
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 14:11 | Сообщение # 4 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 2 МЕСЯЦА
Что он видит
Малыш следит взглядом за крупными движущимися объектами. С удовольствием рассматривает лицо мамы. На 2-3-м месяце начинает замечать ее грудь или бутылочку с молоком и при их появлении причмокивает и вытягивает губы трубочкой, демонстрируя нетерпение. Сейчас ребенок начинает понимать, что мир - пестрый, хотя различать краски он научится ближе к 6 месяцам. Вы заметите, как он начнет Предпочитать игрушки конкретного цвета.
Что он слышит?
Малыш прислушивается к звукам, которые его окружают, и уже может понять, откуда они доносятся, поворачивая голову в нужную сторону. В 1,5 месяца он отвечает на обращение мамы улыбкой.
Что он умеет?
Кроха учится гулить. Лежа на животе, хорошо держит голову. Если вы вложите ему в ручку игрушку, он подержит ее немного, прежде чем уронить.
Что он чувствует?
Ребенок уже знает, что если к нему идет мама (папа, бабушка), значит, сейчас его
накормят и приласкают, поэтому искренне радуется появлению старших.
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 14:41 | Сообщение # 5 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 3 МЕСЯЦА
Покажите малышу игрушку - и он примется ее рассматривать. Если его что-нибудь заинтересует, он обратит на диковинку не только взгляд, но еще и повернет к ней голову. Лежа на животе, будет с интересом наблюдать за движениями мамы и перемещением любопытных «вещиц"
Что он слышит?
В 2,5 месяца малыш начинает гулить, услышав мамин голос. Поворачивает голову, уловив что-то интересное, правда, пока источник звука он ищет только тазами.
Что он умеет?
Лежа на животе, пытается приподняться, оперевшись на руки, но пока еще не может их выпрямить. Хорошо держит голову. Тренирует «хватку», пробуя удержать в руке игрушки.
Как он играет?
Сейчас ребенок увлечен изучением собственных ручек.
Что он чувствует?
Теперь малыш переживает радость всем телом: он не просто улыбается, а сучит ручками и ножками, издает певучие звуки, корчит смешные гримасы. Взрослых он пока воспринимает «частями». Например, мама в его сознании не цельный образ, а отдельно руки, лицо, грудь, запах, голос и все это никак не связано между собой.
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 16:28 | Сообщение # 6 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 4 МЕСЯЦА
Что он видит?
Малыш начинает узнавать бабушек, дедушек, братьев, сестер, няню... Он реагирует на лица близких мгновенно, но, для го-го чтобы им улыбнуться, ему потребуется около двух секунд. Его занимает все, что движется и блестит: голуби, собаки, машины, солнечные блики.Он пытается схватить игрушку, уже может измерить расстояние до нее и определить, как далеко нужно протянуть руку.
Что он слышит?
Понимает: что голоса людей звучат по-разному, и мамин отличается от папиного.
Что он умеет?
Пытаясь приподняться с позиции «лежа на животе», малыш сгибает локти под прямым углом. Умеет поворачивается на бок. Любит громко кричать и с упоением слушает извергаемые им самим звуки.
Как он играет?
Дотянуться до заветной игрушки и схватить ее всей ладошкой -вот она, задачка дня! А еще малыш изучает свои ручки, ножки, одежду и тащит все это «богатство» в рот.
Что он чувствует?
Крона по-прежнему очень бурно переживает любые события. Если ему плохо, то по-
настоящему, а если хорошо, то восторгу нет предела! Но маме уже легче понять его чувства, ведь сейчас он подкрепляет радость смехом. «Открытия» этого месяца - удивление, интерес, досада. Правда, пока эти ощущения захватывают малыша ненадолго.
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 16:31 | Сообщение # 7 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 5 МЕСЯЦЕВ
Что он видит?
Начинает переводить взгляд с одного предмета на другой. Если накрыть плюшевого
мишку одеялом, он отправиться на его поиски и отыщет даже по торчащей из-под полы лапе.
Может отличить «своих» от «чужих».
Что он слышит?
Ребенок с интересом слушает музыку и уже различает интонации: строгий тон заставит его насторожиться, а ласковый -улыбнуться.
Что он умеет?
Кроха может приподняться на распрямленных ручках и перевернуться со спины на живот, а совсем скоро попробует закрепиться в позиции «сидя». Малыш пытается обеими руками схватить бутылочку с молоком. А когда ему удается самому зажать в ладошке давно выбранную игрушку, радость переливается через край!
А еще в этом возрасте он начинает осваивать простые слоги: «ма», «па», «6а».
Как он играет?
Любимое развлечение малыша - крепко хватать все подряд обеими ручками.
Что он чувствует?
Ребенок может пугаться и удивляться одновременно. Свои чувства он проявляет по-новому: необычными гримасами, жестами.
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 16:33 | Сообщение # 8 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 6 МЕСЯЦЕВ
Что он видит?
Кроха осваивает язык жестов. Если вы повой, пока не отыщет вас взглядом.
Что он слышит?
Мир звуков наполняется для малыша особым смыслом. Теперь он знает, что они все разные, а значит, и «отвечать» на них нужно по-разному. Открылась дверь - значит, кто-то пришел и надо скорее обернуться или приподняться, чтобы посмотреть, не мама ли это! Теперь он узнает папу, бабушку и няню по голосу еще до тога, как они подойдут его обнять. И уже откликается на свое имя!
Что он умеет?
Кроха с восторгом перекатывается с живота на спину и обратно. Пробует садиться, опираясь всего на одну руку. Учится ползать, лежа на животе, причем у каждого «маршрута» есть цель: мама, собака или любимый мячик. Умеет в каждой ручке держать по игрушке. Тренируется есть с ложки. Что касается развития речи, сейчас для маленького нет лучшего собеседника, чем он сам.
Как он играет?
В этот период малыша прежде всего увлекают eго игрушки.
Что он чувствует?
В сознании малыша краски, звуки, ощущения и запахи спиваются воедино и из отдельных впечатлений складываются цельные картинки: мягкое, теплое и коричневое - это плюшевый медвежонок, а яркий солнечный свет, ветерок и зеленая трава - прогулка в парке. Но такие сложные объекты, как люди, малышу все еще кажутся загадкой, хотя и здесь намечается прогресс. Теперь лица, руки и голоса начинают постепенно соединяться в единый
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 23:49 | Сообщение # 9 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 7 МЕСЯЦЕВ
Что он видит?
Ребенок с радостью узнает близких, потому что помнит их лица. Может оценить на глаз размер игрушки и понять, поместится ли она в одной руке или понадобятся обе. Малыш с легкостью отыскивает и любимого мишку, и свой ботиночек. Осознает разницу между геометрическими фигурами- шариком, кубиком и пирамидкой. К 7-8 месяцам понимает, что его глаза, руки и рот могут действовать сообща.
Что он слышит?
Теперь малыш точно знает, когда его хвалят, а когда ругают. Понимает, что взрослые обращаются именно к нему, даже если их не видит. Попросите маленького найти любимый мячик - и он начнет оглядываться и искать его глазами.
Что он говорит?
Ребенок репетирует слоги («ма-ма», «бе-бя», «ди-дя»), да с таким усердием, что родители начинают думать, что чадо заговорило. Но услышав «мама», не делайте поспешных выводов. Сейчас он говорит это слово себе, а не вам.
Что он умеет?
Свершилось- ваш малыш, наконец-то сел! И пусть вам пока приходится поддерживать его под спину, прогресс на лицо. А еще он делает первую попытку подняться на четвереньки. Некоторые малыши в этом возрасте уже пробуют вставать, но если ваш кроха не проявляет такого желания, не торопите время.
Сейчас кроха пробует пить из чашки, которую ему подносит мама.
Что он чувствует?
Образы родных в сознании ребенка оформились окончательно: руки, голос, лицо слились воедино, поэтому теперь кроха может очень хорошо отличать «своих» от «чужих». Когда к нему подходит незнакомец, он настораживается или смущается, а при виде близких - радуется. Чувства ребенка сейчас «написаны» у него на лице, и взрослые без труда понимают его настроение. Например, гримаса отвращения означает, что крохе не понравился кефир.
Как он играет?
Научившись ползать, малыш тотчас отправляется исследовать мир, только пока через разрушение, а не созидание: рвет бумагу, развязывает ленточки, выбрасывает игрушки из кроватки, открывает и закрывает ящики.
|
| |
| Подарки:
|
| Австрийская | Дата: Сб, 02 Октября 2010, 23:56 | Сообщение # 10 |
|
Я здесь живу!
глава Города
Сообщений: 535
Статус: Offline
| 8 МЕСЯЦЕВ
Что он видит?
Ребенок оживляется или удивляется при виде чего-то нового. Улыбается своему отражению в зеркале.
Картинка мира становится для него еще более объемной: он видит, что перед ним лежат погремушка и мишка, и понимает, какой из этих двух предметов находится к нему ближе.
Что он слышит?
Предложите крохе дать вам руку или похлопать в ладоши, и он с удовольствием выполнит вашу просьбу. А если спросите, где бабушка, в ответ получите радостное «гы» в купе с уверенно вытянутым в нужную сторону пальчиком.
Что он говорит?
Запас звуков в арсенале малыша расширяется, и он начинает складывать из них новые слоги (да-да, фа-фа, па-па).
Что он умеет?
Ребенок уверенно сидит и может сам пересесть с одного места на другое. Он поднимается на ножки, держась за что-нибудь крепкое. Привыкнув к новой позе, отталкивается от опоры и несколько секунд стоит сам. Но чувство равновесия пока его подводит, и он тут же падает. Машет умеет махать ручкой на прощание. Пьет из чашки, почти не проливая содержимое. Но держит ее все еще мама.
Что он чувствует?
У крохи появляются новые потребности - общаться и делать открытия Он становится он становится непоседливым и иногда его "хочу" и мамино «можно» не совпадают, но в этом возрасте его еще можно легко отвлечь. Желания малыша становятся все более постоянными, у него начинают формироваться личные предпочтения и вкусы - в еде, игрушках, развлечениях, книжках, песенках. Родители замечают, что ему нравится, а что - нет.
Как он играет?
У малыша в ходу по-прежнему «разрушительные» игры, но параллельно он учится «созидать»: складывает мелкие предметы в более крупные, помогает маме сложить вещи в сумку. Его привлекают вещицы с секретом: механические игрушки, выдвижные ящики.
|
| |
| Подарки:
|
